Amo ser Professora!!!

     Tenho orgulho da minha profissão... Amo ser professora!... É sempre um prazer elaborar aulas, recursos e agrados para os meus alunos e para a instituição que me encontro... Com certeza, é essa motivação que me traz aqui... assim poderei dividir e também multiplicar experiências... Assim disse João Guimarães Rosa... "Professor não é quem ensina, mas quem de repente aprende." ... Meu lema é ..."Quem aprende pode ensinar e quem ensina aperfeiçoa o aprendizado"... Que Deus continue a nos fortalecer sempre nessa tarefa divina.

Professor

De uma forma geral as ideias propostas pelos autores, é sempre muito interessante.  Sabendo nós que a educação tem que ser progressista. , inovadora com vários links de pesquisa Tendo como ferramentas inovadoras as novas tecnologias, podem enriquecer o ato pedagógico favorecendo uma efetiva interatividade entre os agentes do processo: aluno e professor.A forma de ensino e aprendizado mudou. Ou pelo menos precisa mudar.A velha fórmula do professor senhor do conhecimento que ensina alunos que aprendem de forma passiva não funciona mais.O professor em pé em frente à lousa com seus alunos sentados com caneta e caderno ainda é a fórmula presente em escolas e universidades, mas este é um sistema que não está dando mais certo.

Achei muito interessante a maneira que clocaram a ligação da escola com a sociedade nesse video e resolvi postar aqui.

Comunidade Escolar

A escola é uma instituição com papel essencial na sociedade. O compromisso da escola em nossas vidas vai além de somente ensinar conteúdos de matemática, português, história e intermediar a entrada no vestibular. A escola traz junto de seus objetivos a formação do caráter, valores e princípios morais, que direcionará o aluno a utilizar os conhecimentos aprendidos de maneira eficaz, para que sejam aplicados em favor da sociedade e de uma realidade melhor para todos.

É na escola que a criança começa a conviver com o diferente. Entra em contato com crianças de diversas raízes e passa a respeitar e aprender com as diferenças. Cria o primeiro circulo de amigos e percebe-se parte de uma situação coletiva, aprendendo, assim, a dialogar, ouvir, discutir, levantar hipóteses e achar soluções.

Diante das mudanças provocadas pelas novas tecnologias da informação e da comunicação, na sociedade atual, os professores encontram-se frente a mais um desafio: entender como estas mudanças afetam a escola e modificam seu papel na sala de aula. A docência é desafiadora em todos os sentidos. Como se já não bastasse à rotina da própria profissão, os eventuais problemas com alunos e pais, enfim, os desafios do dia-a-dia da profissão, ainda há uma crise na educação nunca antes vista e, sobretudo, sem ponto de partida e de chegada, ou seja, a escola se encontra num estado de extrema desorientação. Faz-se necessária a atualização constante, principalmente em meio a essa crise. Por isto, o maior desafio docente é ter uma formação contínua, sempre. Tal crise nos leva a uma reflexão sobre a comunidade escolar, principalmente, os professores e a maneira como os saberes são construídos. O aluno ainda continua sendo o que recebe as informações e o professor, o indivíduo que detêm o conhecimento. E, assim, a aprendizagem permanece pautada na memorização.

Os seres humanos não encontram no desenvolvimento de suas formas de existência, os homens produzem indiretamente sua própria vida material . Ideação da consciência do ser humano ao plano da realidade concreta.  há uma estrita dependência com as condições materiais de produção já existentes.

O homem nunca está pronto, acabado . Durante toda a sua vida ele está sempre se constituindo num processo pelo qual transforma a natureza, as suas condições de vida e, consequentemente, cria e recria a si mesmo e a sua espécie. O homem é, permanentemente, um ser em construção, como indivíduo particularizado ou como ser genérico. Em relação a escola e seus desenvolvimentos o homem passa por um processo constante de aprendizagem, por este motivo ele está sempre em aprendendo e explorando seu torno para assim dar continuidade as suas experiências e a sua existência.

O corpo é movido por intenções provenientes da mente. As intenções manifestam-se através do corpo, que interage com o mundo, que dá uma resposta para o corpo, que informa a mente através de seus órgãos sensoriais, que, analisando as respostas obtidas do ambiente, muda ou reafirma suas intenções, utilizando o corpo para novas manifestações.
No âmbito escolar  é necessário repensar a corporeidade na educação, para isso é preciso que nós professores ultrapassem os conteúdos curriculares, procurando atividades em que ocorra interação entre corpo e aprendizagem, assim será possível uma transformação do aluno na forma de sentir, pensar e agir com si mesmo e também com outras pessoas ao seu redor.

"A aprendizagem formal, está presente de corpo inteiro. Pois o ser que pensa é também o ser que age e que sente. O sujeito realiza-se e se constrói, movido pela intenção, pelo desejo, pelos sentidos, pela emoção, pelo movimento, pela expressão corporal e criativa."(FREIRE,1991)

Tecnologia


Sentimos a importância de ter o contato e buscar conhecer a tecnologia. Encarar desafios e perceber possibilidades de oferecer oportunidades diferentes ao aluno para contruir seu conhecimento.
Na era da informação, a transição de modelos e padrões de ensino impõe desafios a serem enfrentados por quem ensina e quem aprende. Ensinar é diferenciado de aprender e ensinar é um processo social, no qual cada um desenvolve um estilo próprio, dentro do que é traçado para todo o grupo. Educar já é considerado como a colaboração que se tem para que professores e alunos transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem.